MARCOS MALDONADO
Docteur en Didactique des sciences, des langues, des arts et des sciences humaines
Didactique de la langue et de la littérature
FORMATION / ACTIVITÉ / INTERACTION / DISCOURS / APPRENTISSAGE
Qui je suis....
J'ai obtenu mon diplôme en 2005 en tant que professeur ès Lettres à l'Université Nationale de Catamarca, en Argentine, et j'y ai directement commencé à enseigner l'espagnol dans les écoles secondaires. Je suis devenu maitre-assistant en Didactique de l’espagnol et en Méthodologie et pratiques d'enseignement (Stage). Pendant plus de dix ans, parallèlement à ma formation en recherche, j'ai assumé diverses responsabilités, jusqu'à consacrer tout mon temps à l'accompagnement et à la formation des stagiaires.
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En 2010, je suis responsable du cours de Grammaire espagnole et d'Introduction à la Linguistique dans la formation des professeurs de langue et littérature du secondaire à la HEP « GJC » (Catamarca, Argentine).
En 2012, je suis nommé professeur adjoint en Didactique des Lettres et en Analyses du Discours à l'Université Nationale de La Rioja.
Jusqu'en 2013, j'ai partagé mon temps entre ces trois institutions et les domaines de la didactique et le stage d'enseignement, de l'analyse du discours et de la linguistique. Puis, à partir de cette année-là, j'ai repris le chemin de la formation pour me spécialiser dans la recherche en éducation. J'ai déménagé à Barcelone pour obtenir le Master en Recherche en Didactique de la Langue et de la Littérature à l'Université de Barcelone, diplôme que j'ai obtenu en 2014. L'année suivante, j'ai continué avec le programme de doctorat en didactique des sciences, langues, arts et sciences humaines, mention internationale.
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Mon projet de recherche sur les dispositifs de formation et les processus d'apprentissage dans le stage de la formation initiale des enseignants m'a permis d'effectuer un séjour doctoral au département de Didactiques des langues, des textes et des cultures (DILTEC) de l'Université Sorbonne-Nouvelle Paris-3, France.
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En 2016, j'ai déménagé en Suisse, où j'habite maintenant, pour me concentrer sur ma thèse et établir des contacts avec les groupes de recherche de l'Université de Genève.
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En 2019, j'ai obtenu le diplôme de Docteur « Cum Laude » en Didactique de Langue et Littérature, mention internationale.
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En 2020, j'ai fait un post-doctorat au sein du groupe de recherche TALES de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Genève.
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Depuis 2021, je suis chargé d'enseignement dans la formation initiale des enseignants du primaire et du secondaire à l'Université de Genève, à la HEP Vaud et à la HEP Valais.
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Aujourd'hui, mes recherches, dans une perspective ethnographique, sont divisées en quatre thèmes :
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L'interaction didactique dans la formation initiale des enseignants
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La projection et la planification des enseignements
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Analyse clinique de l'activité enseignante
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La réflexivité et l'intégration théorie-pratique lors des stages en enseignement
Etudes et Formations
Expériences et Compétences
2020 -
Université de Genève -Genève – Suisse
Post-doctorat dans le groupe de recherche TALES de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation
2019 -
Université Nationale de Catamarca -Catamarca, Argentine
Professeur collaborateur scientifique - Faculté des sciences humaines
2018
Association “Dream Up for Ecuador” – Lausanne, Suisse​
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Professeur d’Espagnol pour adultes
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Formation à la gestion de classe dans des milieux défavorables
2013 - 2015
"Oxford House", École de langues – Barcelone, Espagne
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Professeur d’espagnol langue étrangère
2012 - 2013
Université Nationale de La Rioja – La Rioja, Argentine
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Professeur adjoint en Didactique ès Lettres
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Professeur adjoint en Analyses du Discours
2005 - 2010
Gymnase "Pía Didoménico" – Catamarca, Argentine
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Responsable pédagogique de la coordination des enseignants du degré secondaire
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Enseignant titulaire de Langue et littérature espagnole
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Enseignant titulaire de Langues et multiculturalisme
2019 -
Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3 – París, Francia
Miembro asociado al departamento DILTEC - Didactiques des langues, des textes et des cultures
2017 - 2019
Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3 - Paris, France
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Séjour doctoral dans le département DILTEC - Didactiques des langues, des textes et des cultures
2015 - 2017
"Speak Easy", École de langues – Barcelone, Espagne
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Responsable pédagogique
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Professeur d’espagnol langue étrangère
2006 - 2014
Université Nationale de Catamarca - Catamarca, Argentine
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Professeur associé de Didactique de l'espagnol
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Professeur formateur associé de Stage de enseignement
2011 - 2013
Haute École Pédagogique « GJC » - Catamarca, Argentine
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Professeur titulaire du séminaire Introduction à la linguistique
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Professeur titulaire du séminaire Grammaire espagnole
Doctorat
Didactique des sciences, langues, arts et sciences humaines. Mention international
Thèse : Circulation des savoirs lors du stage d'enseignement dans la formation initiale et construction du répertoire didactique. (Cum Laude)
Directeurs: Dr. Prof. Juli Palau et Dr. Prof. Encarnación Carrasco.
Universitat de Barcelona
Barcelone, Espagne, 07/2019.
Master
Recherche en didactique langues et littératures
Universitat de Barcelona
Barcelone, Espagne, 09/2014
Professeur
Ès Lettres (espagnol)
Université Nationale de Catamarca
Catamarca, Argentine, 2005
Axes et projets de recherche
2020 -
Université de Genève – Genève, Suisse
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Groupe TALES
L’analyse de textes réflexifs produits dans différents contextes de formations initiales et continues à l’enseignement
2019 -
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 – Paris, France
Membre actif du séminaire IDAP : Interactions didactiques et agir professoral
2012 - 2014
Université Nationale de Catamarca - Catamarca, Argentine
Chercheur. Projet : L’écriture de fiction comme pratique éducative et son rôle dans le développement de la compétence scripturale
2009 - 2010
Université Nationale de Catamarca - Catamarca, Argentine
Bourse de formation en recherche. Titre du projet : Le rôle du lexique dans la compréhension et la production de textes littéraires.
2019 -
Université Nationale de San Martín - Buenos Aires, Argentine
• Membre du groupe de recherche interdisciplinaire - Contextes/territoires dans l'enseignement des langues et de la littérature
2019 -
Université Nationale de Catamarca - Catamarca, Argentine
Chercheur responsable (projet en construction) - Discours et sphères d'activité dans les pratiques d'enseignement en formation des enseignants
2010 - 2012
Université Nationale de Catamarca - Catamarca, Argentine
Chercheur. Projet : La lecture esthétique-culturelle du texte littéraire à l'école secondaire
2007 - 2008
Université Nationale de Catamarca - Catamarca, Argentine
Bourse de formation en recherche. Titre du projet : Aspects théoriques du lexique comme base de recherche pour la lecture et la compréhension de textes littéraires