Nacido en Argentina, soy profesor en Letras (españolas) y Doctor en Didáctica de la Lengua y la Literatura, mención Internacional, por la Universitat de Barcelona. He trabajado como profesor de lengua y literatura en la escuela media de Argentina, como profesor de ELE en Barcelona y Suiza y como profesor de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Prácticas de enseñanza en la Universidad Nacional de Catamarca y Universidad Nacional de la Rioja (Argentina).

 

Mi investigación se focaliza sobre los procesos de enseñanza y de aprendizaje en las prácticas de enseñanza en la formación inicial de profesores de lengua y los dispositivos de formación. Desde una perspectiva etnográfica y sociocultural, abordo la problemática de las prácticas en relación con el contexto, el discurso en interacción, la actividad y el pensamiento de la acción. Así mismo, me intereso por la reflexión epistemológica del campo de la didáctica y sus contactos con otras áreas de conocimiento, como la sociología, la pedagogía y la psicología social.

Temas de interés:

  • La investigación etnográfica en educación y las metodologías de investigación.

  • La didáctica de la lengua y la literatura

  • La formación de profesores de lengua

  • La interacción didáctica

  • El aprendizaje y la conceptualización en la acción

  • El análisis de la actividad y el discurso de la acción

  • El pensamiento docente (teacher cognition). 

PROF. MARCOS MALDONADO

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