MARCOS MALDONADO
Doctor en Didáctica de las Ciencias, las Lenguas, las Artes y las Humanidades
Didáctica de la lengua y la literatura
FORMACIÓN / ACTIVIDAD / INTERACCIÓN / DISCURSO / APRENDIZAJE
Nacido en Argentina, soy profesor en Letras (españolas) y Doctor en Didáctica de la Lengua y la Literatura, mención Internacional, por la Universitat de Barcelona. He trabajado como profesor de lengua y literatura en la escuela media de Argentina, como profesor de ELE en Barcelona y Suiza y como profesor de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Prácticas de enseñanza en la Universidad Nacional de Catamarca y Universidad Nacional de la Rioja (Argentina).
Mi investigación se focaliza sobre los procesos de enseñanza y de aprendizaje en las prácticas de enseñanza en la formación inicial de profesores de lengua y los dispositivos de formación. Desde una perspectiva etnográfica y sociocultural, abordo la problemática de las prácticas en relación con el contexto, el discurso en interacción, la actividad y el pensamiento de la acción. Así mismo, me intereso por la reflexión epistemológica del campo de la didáctica y sus contactos con otras áreas de conocimiento, como la sociología, la pedagogía y la psicología social.
Temas de interés:
-
La investigación etnográfica en educación y las metodologías de investigación.
-
La didáctica de la lengua y la literatura
-
La formación de profesores de lengua
-
La interacción didáctica
-
El aprendizaje y la conceptualización en la acción
-
El análisis de la actividad y el discurso de la acción
-
El pensamiento docente (teacher cognition).
MARCOS MALDONADO
